Latihan Soal Kelas 1 SD, Materi Bilangan Cacah dan Lambangnya

Belajar matematika tentu berkaitan dengan belajar bilangan. Bilangan juga memiliki banyak jenisnya, antara lain himpunan bilangan asli, himpunan bilangan bulat, himpunan bilangan rasional, himpunan bilangan irasional, himpunan bilangan riil, dan himpunan bilangan cacah.

Dalam artikel ini, kita akan berfokus untuk mempelajari bilangan cacah. Bilangan cacah merupakan bilangan yang nilainya selalu positif dan  himpunan bilangan bulat yang nilainya tidak negatif yaitu 0, 1, 2, 3, 4, 5, ...., dan seterusnya. Dalam penulisan di matematika, bilangan cacah disimbolkan dengan huruf C.

Untuk mengetahui apa saja bilangan cacah dan penerapannya dalam ilmu matematika, dapat dilihat dalam penjelasan berikut ini.

1. Bilangan cacah dimana bilangannya dapat dilakukan secara pertukaran dinamakan...

1. Terbuka
2. Asosiatif
3. Komutatif

2. Berikut ini adaah sifat penjumlahan dalam bilagan cacah, kecuali...

1. Tertutup
2. Terbuka
3. Asosiatif
4. Komutatif

3. Sifat penjumlahan dalam bilangan cacah dengan 0 yang menghasilkan angka yang sama dinamakan...

1. Terbuka
2. Komutatif
3. Identitas 

4. Perhatikan deretan bilangan berikut ini!

3          2          -1         0          -8

Bilangan yang termasuk dalam bilangan cacah adalah...

1. -1, 0. 2
2. -8, 1, 0
3. 0, 2, 3
4. 0, 2, -1

5. 1 + (2 + 3) = (1 + 2) + 3

Penjumlahan di atas menggunakan sifat penjumlahan...

1. Asosiatif
2. Distributif
3. Komutatif
4. Identitas

6. Hasil dari 4 + 3 =....

1. 5
2. 6
3. 7
4. 8

7. 2 + 3 jika diubah menjadi sifat komutatif maka akan menjadi...

1. 3 + 2
2. 2 + 3
3. 2 (2 + 3)
4. 2 (3 + 2)

8. Hasil dari 8 + 1 = ...

1. 7
2. 8
3. 9
4. 10

9. Hasil dari 6 + 4 =...

1. 10
2. 12
3. 14
4. 16

10. Hasil dari 5 + 3 =...

1. 7
2. 8
3. 9
4. 10

11. Hasil dari 7 – 2 =....

1. 5
2. 6
3. 7
4. 8

12. Hasil dari 3 – 7 = -4

Dari bilangan di atas yang tidak termasuk dalam bilangan cacah adalah...

1. 7
2. -3
3. -4

13. Hasil dari 9 – 3 =...

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

14. Penjumlahan 2 + (4 + 5) jika diubah ke dalam bentuk asosiatif menjadi...

1. 2 + 4 + 5
2. (4 + 5) + 2
3. (2 + 4) + 5
4. 5 + 4 + 2

15. Hasil dari 6 + 0 =...

1. 6
2. 0
3. 5
4. 7

16. Hasil dari 5 + 5 =...

1. 8
2. 9
3. 10
4. 11

17. Hasil dari 9 – 5 =...

1. 2
2. 4
3. 6
4. 8

18. Hasil dari 8 – 8 =...

1. 2
2. 1
3. 0

19. Hasil dari 1 – 0 =...

1. 0
2. 1
3. 2
4. 3

20. Hasil dari 6 – 5 =...

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

  

Kumpulan Soal Matematika:

1. Kumpulan Latihan Soal Matematika Kelas 1 SD
2. Kumpulan Latihan Soal Matematika Kelas 2 SD
3. Kumpulan Latihan Soal Matematika Kelas 3 SD
4. Kumpulan Latihan Soal Matematika Kelas 4 SD
5. Kumpulan Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD
6. Kumpulan Latihan Soal Matematika Kelas 6 SD

Jawaban dan Pembahasan

1. C. Komutatif

Sifat pertukaran dalam bilangan cacah dinamakan dengan asosiatif.

 

2. B. Terbuka

Sifat penjumlahan dalam bilangan cacah terdiri dari tertutup, identitas, komutatif, dan asosiatif

 

3. C. Identitas

Penjumlahan dengan 0 dan menghasilkan angka yang sama dinamakan dengan identitas

 

4. C. 0, 2, 3

Karena bilangan cacah terdiri dari bilangan 0 dan bilangan positif

 

5. B. Distributif

Sifat distributif yaitu mengelompokkan bilangan dengan rumus a + ( b + c) = (a + b) + c

 

6. C. 7

4 + 3 = 7

 

7. A. 3 + 2

Komutatif berarti pertukaran sehingga a + b = b + a

 

8. C. 9

8 + 1 = 9

 

9. A. 10

6 + 4 = 10

 

10. B. 8

5 + 3 = 8

 

11. A. 5

7 – 2 = 5

 

12. C. -4

Bilangan negatif masuk dalam bilangan bulat dan tidak masuk dalam bilangan cacah

 

13. C. 6

9 – 3 = 6

 

14. C. (2 + 4) + 5

Asosiatif berarti pengelompokkan sehingga a + (b + c) = (a + b) + c

 

15. A. 6

Setiap bilangan cacah yang dijumlahkan dengan 0 maka hasilnya bilangan itu sendiri

 

16. C. 10

5 + 5 = 10

 

17. B. 4

9 – 5 = 4

 

18. C. 0

8 – 8 = 0

 

19. B. 1

1 – 0 = 1

 

20. A. 1

6 – 5 = 1